日前，由机电职业技术学院“索源数控”和“机电维修协会”两个学生社团共同制作了一台“迷你”数控铣床，它能精准完成铣削、木雕、浮雕、图案、刻字等一系列加工，这标志着学院大力推进的第二课堂教育取得阶段性成果。

　　近年来，学院通过开辟“第二课堂”教育，为学生打造学习、交流和自我展示的平台，不仅实现了教与学的交流互动、共同参与，还增加了学生涉猎知识的广度，引导学生克服困难、摸索前进，提高了学生的操作能力和认知能力，使学生体会到工匠之趣，极大地激发了学生的竞争力和学习兴趣。